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学员信息 学号：1901100244 学习内容：前期准备 学习用时：2 小时 收获总结 明确了“自学是一种社交行为”； 认识到入门营的目的：先完整地做完一轮任务，不求甚解； 要尝试通过多种途径进行学习，包括但不限于：课程文档、官方文档、搜索引擎、课程教练、训练营同学； 不要认为“没什么可谈的”，事 ...

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学员信息 学号: 1901030012 学习内容: MIT第8课视频文稿p11-13 学习用时: 20min Notes no.: Day39 学习笔记 type vs. classIf we look at coordinate as a class, if we print what co ...

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学员信息 学号：1901020029 学习内容：Python 14天入门 学习用时：50小时 编程训练营学习感悟和心得14天的编程训练营迎来了尾声，回顾这14天的经历，可以用难熬来形容，从报名入营时的满心期待、到提前做准备在开营前快速通读《自学是门手艺》给自己减压、再到开营第一天完成各项任务用时5 ...

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学员信息 学号: 1901030012 学习内容: 数据营学员手册+Markdown说明 学习用时: 183mins Notes no.: 001 学习笔记 我的问题重新看了JupterLab里的code，raw，markdown显示，突然感觉自己就是没有勇气面对和解决自己的问题：遵从规范。 我 ...

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学员信息 学 号: 1901020043 学习内容: MIT 6.0001 LECTURE 5（17分钟）+Python编程导论（第2版）（第5章至5.2） 学习用时: 2小时 学习笔记收获总结： 元组(tuples):与字符串一样，是一些元素的不可变有序序列。元组是字符串的扩展，区别是元 ...

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学员信息 学号: 1901030012 学习内容: MIT第8课视频文稿p9-10 slide p12-16 学习用时: 66min Notes no.: Day38 学习笔记 conventionSo by convention, it’s a lot easier to do the one ...

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学员信息 学 号: 1901020043 学习内容: MIT 6.0001 LECTURE 4+Python编程导论（第2版）（第4章4.1） 学习用时: 4小时 学习笔记收获总结： 分解（decomposition）实现了程序结构化。它允许我们将程序分成多个逻辑上独立的部分，并可以通过各 ...

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学员信息 学号：1901020029 学习内容：MIT6.0001课程 1-10天打卡 学习用时：20小时 学习笔记第一天：20190624学习时间：3小时学习内容：MIT Lecture 1学习收获：1、从上周开始学习MIT课程，Lecture1听了3遍，第一遍跟英文字幕，发现无法理解课程，后两 ...

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学员信息 学 号: 1901020043 学习内容: MIT 6.0001 LECTURE 3+Python编程导论（第2版）（第3章） 学习用时: 4小时 学习笔记收获总结： 近似解位于实际解附近的一个常数范围内，这个常数我们成为epsilon。 穷举法程序会运行多长时间？迭代的次数依 ...

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基本信息姓名：党聪学号：1901050107 工作背景培训讲师 自我介绍15年大学毕业后做过一段时间的程序员，但是由于没有找到突破的路径和状态所以放弃了，后来辗转各个行业探索，尝试，但是发现真正想变得厉害就得像笑来老师这样，需要什么就去学，不问喜不喜欢，只问学没学会。 目前已经学完了入门训练营，MI ...

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